一、家庭教育指导师是指专门从事家庭教育领域的人员，其职责是为家长提供相关的指导和建议，帮助他们在孩子的成长过程中更好地进行教育和引导。

    该人员从事传授家庭教育知识、提供家庭教育指导咨询和组织家庭教育活动等工作。

    二、家庭教育导师的主要工作职责包括：

    1.我们将进行以下工作：1.推广家庭教育法律法规和政策，传递立德树人的科学理念、知识和方法；2.帮助家长履行家庭教育的主体责任，提供家庭教育规划和实施指导。

    3.1.指导家长建立和传承良好的家庭文化，引导其他家庭成员助力和支持家庭教育环境的优化；

    2.为您提供家庭教育问题的解决方案和专业咨询服务；

    5.规划和安排家庭、学校和社区之间协作的育人实践活动。

    作为家庭教育指导师，需要具备专业知识，促进家庭和谐发展，帮助父母实现教育自我意识的提高，最终使家长能够承担起家庭教育的主体责任，推动孩子健康成长。

    三、哪些人适合报考家庭教育指导师：

    教育行业从业人员，包括教师、班主任等等。

    我主要从事于妇女儿童工作、社区服务工作以及教育心理等领域平台上的工作。

   今天我想和大家分享一些关于健康和教育的经验和想法。作为成年人和孩子们的引导者，我们都希望他们能够健康成长、取得成功。所以，让我们一起来思考如何确保孩子们获得最好的发展和学习环境。

    首先，我们要注意孩子的饮食和生活习惯。让他们多吃蔬菜和水果，少吃垃圾食品和糖果。合理安排孩子的日常活动和休息时间，让他们保持充满活力和好奇心。

    其次，我们要建立积极的沟通和家庭氛围。与孩子交流，听取他们的意见和看法，让他们感受到被尊重和重视。同时，营造一个温馨、和谐的家庭环境，培养孩子们的责任心和家庭意识。

    最后，我们要为孩子提供良好的教育和学习机会。选择适合孩子的教育方式和课程，培养他们的创造力和思维能力。同时，让孩子了解和尊重不同的文化和价值观，帮助他们发展全球化的视野和意识。

    总之，让我们共同努力，给孩子们打造一个健康、快乐、充实的成长环境。谢谢！

    那些希望将来从事家庭教育指导工作的人

    四、想要成为一位合格的家庭教育指导师，必须具备哪些必要的品质和关键素养呢？

    首都师范大学学前教育学院院长、教育部关工委家庭及教育中心副主任兼秘书长康丽颖建议，从业人员应该重点提升五个方面的素养。首先是观察分析工作对象的能力，也就是熟知服务对象包括父母及不同类型的监护人，从业者能够识别他们的育儿能力。其次是问题诊断与评估的能力，也就是从业者能够和家长（包括父亲母亲及孩子的祖辈）进行沟通和互动，并且能够发现他们所遇到具体问题。第三是独立开展咨询指导的能力，意即从业者不仅能够为家长提供一对一的指导，还能开展集体、团体的咨询指导。第四是设计和组织实施家庭教育指导活动，包括开发课程的能力、举办各种形式的指导服务活动等，从而让家长在具体的活动中掌握科学专业的家庭教育理念和方法。最后是持续的自主学习能力和反思的能力，因为当今社会发展日新月异，家庭教育也会出现新的问题，所以要求家庭教育指导从业者具备持续不断的自主学习与反思能力，才能不断地提高专业能力和素养，以应对日益复杂多变的实际问题。